Ruimtevaart op aarde

Bijdrage van de ruimtevaart op leven op aarde

Na de les kan de leerling minstens twee toepassingen van ruimtevaart in het dagelijks leven noemen. De leerling kan uitleggen hoe één van deze toepassingen werkt of waarom die handig is. Voor deze les heb je een digibord nodig.

Doorloop de opdrachten van begin tot eind of stel zelf een selectie samen. Voor sommige opdrachten is het nodig om het digibord te gebruiken en van tevoren bladen uit te printen.

Vroeger en nu - verdiepingsopdracht

Open de zoekplaat op digibord. Het doel is om uit te vinden wat er op de plaat vroeger anders was dan nu dankzij uitvindingen afkomstig uit de ruimtevaart. Zoek klassikaal of laat leerlingen na één voorbeeld in duo’s verder zoeken met hun eigen laptop. Vraag klassikaal naar de waarom er een verschil is, of laat ze het opschrijven. Stel vragen als:

  • Wat herken je op de plaat?

  • Welke dingen deden jouw ouders nog? Of jouw opa en oma?

Klik op het lampje voor de antwoorden.

Satellieten - kennisopdracht

TV, internet, GPS en het weerbericht zijn allemaal voorbeelden van waar we op aarde de ruimtevaart voor nodig hebben. Satellieten maken dit mogelijk. Bekijk samen het filmpje over satellieten. Stel vragen als?

  • Wat denk je dat een satelliet doet?

  • Waarom zijn satellieten handig voor mensen op aarde?

  • Wat verraste jou aan het filmpje? of wat wist je al?

Eén dag zonder - maakopdracht

Leerlingen kiezen één van dingen die ze zonder ruimtevaart zouden missen: de weg vinden, overal kunnen bellen, overal kunnen internetten, TV kijken met veel kanalen, het weer voorspellen, stofzuigen of een gekke uitvinding als zachte schoenzolen. Ze schrijven of tekenen een kort dagboekfragment over hun dag. Reflecteer klassikaal op de opdracht. Stel vragen als:

  • Wat vind jij de handigste uitvinding? En waarom?

  • Was het moeilijk om te bedenken hoe het zonder zou zijn?

  • Wat was er zo moeilijk of makkelijk aan?