Ga op avontuur met Moos, Almira en hondje Laika. Druk op de knop hieronder en open de platen die bij het verhaal horen op het digibord. Print het voorleesverhaal uit en lees het voor. Bedenk samen passende geluiden bij het verhaal. Lees het verhaal opnieuw voor en laat de kinderen de geluiden toevoegen op de juiste momenten (optioneel: zoek voorwerpen die deze geluiden maken).

Klik rechtsboven op het lampje voor achtergrondinformatie.

Maak een ruimtereis met de raket. De leerlingen zitten op hun stoel en jij geeft de instructies.

• Doe je ogen dicht, je zit in een raket.

• Is jouw raket groot en lang of klein en snel?

• Hoe ziet jouw raket eruit? Geef de raket een kleur.

• Zit je stevig in je stoel? Doe je riem goed om.

• Voor je zie je alle knopjes. Druk er maar een paar in.

• Eén knopje is rood. Druk op die knop om de raket aan te zetten.

• Tel samen af, sla op je knieën en stamp met je voeten op de grond.

• 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

• De raket schiet de lucht in! Maar wat een kracht.

• De raket beweegt en rammelt hard. Je valt bijna van je stoel.

• Het wiebelen in de raket wordt steeds rustiger en jij gelukkig ook.

• De raket zweeft in de ruimte. Kijk eens hoe we zweven! Spreid je armen.

• Hoor je dat? Hier in de ruimte is het helemaal stil.

• Kijk uit het raam en zwaai naar de aarde.

Weet jij nog hoe het verhaal precies ging? Wat kwam er eerst en wat kwam daarna? Ga op een interactieve manier aan de slag met het voorleesverhaal.

1. Print de platen van het voorleesverhaal. Leg samen met de klas de platen in de juiste volgorde. Hoe voelden de kinderen zich hier? Wat denk je dat er gebeurt op de volgende plaat? Wat doet het hondje hierna? Doe dit klassikaal of in groepjes.

2. Laat de platen zien op het digibord en speel de scènes na. Doe het eerst voor en laat de leerlingen het dan naspelen. Maak samen geluiden zoals het geluid van een raket, het blaffen van de hond of voetstappen.

In het voorleesverhaal bouwen Moos en Almira hun eigen raket. Nu gaan de leerlingen zelf aan de slag. Laat eerst een paar voorbeelden van echte raketten zien op het digibord. Bespreek:

• Welke onderdelen heeft een raket?

• Welke vorm heeft een raket?

• Welke kleuren heeft een raket?

Kies één van de volgende werkvormen. Gebruik het voorbeeld hieronder:

• Knutselen met materialen zoals melkpakken, keukenrollen, flessen, doppen, aluminiumfolie en gekleurd papier.

• Bouwen: maak een raket van blokken of Logiblocks.

• Vrije keuze: gebruik bijvoorbeeld kralenplanken, klei of magnetische bouwmaterialen.

Als de leerlingen klaar zijn, mogen ze hun raket aan de klas laten zien en er kort iets over vertellen. Bespreek:

• Hoe heb je jouw raket gemaakt?

• Wat is er bijzonder aan jouw raket?

• Zou jij met deze raket de ruimte in durven?